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主持人：《健康加油站》活力常相伴，各位北京城市廣播的聽眾朋友大家下午好。歡迎您準(zhǔn)時收聽《健康加油站》節(jié)目，我是主持人白琳。我們會用將近一個小時的時間陪伴您的下班時光。來為大家介紹一下今天來到我們《健康加油站》節(jié)目作客的嘉賓，他是三博腦科醫(yī)院的張陽院長。您好，歡迎張院長。

張院長：您好。各位聽友大家好。

主持人：那么也歡迎大家隨時和張院長來互動交流，您可以關(guān)注我們的微信公眾帳號，號碼是城市廣播《健康加油站》，也可以關(guān)注一下我們每天推送的有用信息。

剛才我們已經(jīng)說到了張院長是來自于三博腦科醫(yī)院，據(jù)我了解，三博腦科醫(yī)院之所以取名叫三博這里是有故事的。您給大家介紹一下?

張院長：是這樣的。三博有兩個含義，一個含義是我們在創(chuàng)業(yè)之初，當(dāng)時是天壇醫(yī)院的三名的神經(jīng)外科專家，辭公職，大家率領(lǐng)團隊來創(chuàng)辦的。所以我們業(yè)內(nèi)就笑稱說是有三位大博士，叫三博。其實我們還有另外一個意義，就是在醫(yī)院發(fā)展過程中，我們自己感覺到全世界好的醫(yī)院都是醫(yī)教研一體化的，所以三博從愿景來說是博醫(yī)博教博研，打造醫(yī)療、科研教學(xué)一體化的學(xué)院型醫(yī)院，這是我們的本意。

主持人：好。那現(xiàn)在大家對于三博就有了更全面的認識。首先它的創(chuàng)建人是來自天壇醫(yī)院的三位博士，因此大家笑稱這叫三博。另外我覺得這個愿景可能也是我們每一位三博人的希望，那就是博醫(yī)博教博研，希望以此能夠讓三博腦科醫(yī)院發(fā)展得更好，治病救人，讓更多的人得到相應(yīng)的福祉。我們都知道，三博醫(yī)院它是一家民營醫(yī)院，但三博有太多讓人意想不到的名頭了，比如現(xiàn)在是學(xué)院型醫(yī)院，其實能夠稱得起這個名頭可不是一件容易的事情。我們是如何打造學(xué)院型醫(yī)院的呢?

張院長：建院之初，其實我們就把博醫(yī)博教博研，作為了辦院宗旨，大家也知道基本的醫(yī)療合同是醫(yī)院的基礎(chǔ)是根。但是它的科研，提升學(xué)術(shù)能力，教學(xué)、人才培養(yǎng)相當(dāng)于醫(yī)院的翅膀，插上這兩根翅膀有可能就飛得更高。如果沒有這兩根翅膀一定是飛不起來的。所以我們在建院之初就建立這樣一個愿景，隨著這個思路我們就在人才隊伍的培養(yǎng)、學(xué)術(shù)交流上下了很大的功夫。因為三位創(chuàng)建者都是博士生導(dǎo)師，所以我們在建院之初，05年就成為首都醫(yī)科大學(xué)的博士點、碩士點。在06年成為首批衛(wèi)生部，為我們?nèi)瞬排囵B(yǎng)打下了一個堅實的基礎(chǔ)。

主持人：咱們還有一個好的基礎(chǔ)就是三位博士都是博士生導(dǎo)師。所以說從教學(xué)研究的角度可能有一個先天優(yōu)勢在這兒。

張院長：沒錯。隨著醫(yī)院的發(fā)展以及學(xué)科的壯大，在2007年首都醫(yī)科大學(xué)為了整合它的神經(jīng)外科資源成立了神經(jīng)外科學(xué)院。天壇醫(yī)院作為一系、宣武醫(yī)院作為二系、三博作為三系，也確定了我們在神經(jīng)外科，在學(xué)術(shù)界的行業(yè)地位，為醫(yī)院的學(xué)科的發(fā)展，業(yè)務(wù)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

主持人：以前我們說這個學(xué)院以為它只是一個名字，但其實像這個神經(jīng)外科學(xué)院咱們現(xiàn)在其實只是一個系。這個系是真正學(xué)院的意思?

張院長：沒錯。

主持人：那其實一般人印象上，對于民營醫(yī)院和公立醫(yī)院會有N多種區(qū)分的方法。比如說在科研水平上，大家更認同公立醫(yī)院，認為好的，強的一定是在這里。但其實在很多民營醫(yī)院，包括像三博，它在學(xué)科建設(shè)當(dāng)中，據(jù)我們了解，獲得了不只一個兩個的和，那這樣的一些基礎(chǔ)，像您剛才介紹到了，我們已經(jīng)是神經(jīng)外科學(xué)院的其中一個系了，那這種神經(jīng)外科的發(fā)展，有可能是我們未來發(fā)展的一個主攻方向，也有可能是別人在我們這里學(xué)習(xí)的一個方向。您覺得我們現(xiàn)在有這個模板，別人學(xué)得來嗎?

張院長：從整個醫(yī)院發(fā)展來看我個人理解是這樣的。基本有兩種類型，在所有的醫(yī)院發(fā)展中無外乎一種是臨床型的，另外一種是學(xué)院型的。臨床型它在滿足基本臨床的需要，那么它重點是要提高它的臨床診療能力和服務(wù)能力，而學(xué)院型的除了它這個卓越的臨床能力以外，它還有一個再發(fā)展，學(xué)術(shù)提高和人才隊伍培養(yǎng)這樣一個職能。三博是把自己定位在一個學(xué)院型的醫(yī)院。像剛才您說到了，三博也獲得了國家級的這樣一些科研項目和題目，尤其是2010年，我們成為首都醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院以后，我們拿到了近70項，包括國家自然科學(xué)基金，十二五計劃等等，還一些省部級的科研項目。那么這些項目其實為我們學(xué)術(shù)的研究，包括學(xué)術(shù)水平的提高打下了一個堅實的基礎(chǔ)。但是從這個民營醫(yī)院發(fā)展來說，或者說從社會單一發(fā)展來說，我覺得還是基本的臨床問題，基本的服務(wù)問題先解決了，那么在人才培養(yǎng)上大家可以往學(xué)院型來轉(zhuǎn)。在人才培養(yǎng)上，我們按學(xué)院型標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)，有機會如果想發(fā)展壯大，我想學(xué)院型醫(yī)院還是大家要走的必經(jīng)之路。

主持人：其實可以更多的人往這條路上來發(fā)展。尤其產(chǎn)學(xué)研一體化，其實放到醫(yī)院的發(fā)展來看，尤其是公立醫(yī)院的改革，民營醫(yī)院的辦醫(yī)，通過三博我們能夠看到，好像公立醫(yī)院和民營醫(yī)院的界限被它有點打破的感覺。

張院長：是。其實三博從體制機制上它是一個專家參與建院創(chuàng)院辦院的這樣一個民營機制的新體制新機制的醫(yī)院。但是醫(yī)院發(fā)展過程中其實我們還是會借鑒一些公立醫(yī)院一些好的模式和發(fā)展方式，其實這個也是像剛才和您說的一樣，全世界好的醫(yī)院它都是醫(yī)教研一體的。承載著學(xué)術(shù)、科研、人才培養(yǎng)這樣的任務(wù)。所以我想其實從醫(yī)院的本質(zhì)來說，我們不管是體制和機制有什么不一樣，基本的問題其實一樣的，就是醫(yī)療、科研和教學(xué)。也都按照你的時間順序節(jié)點，有順序地去把它來解決把它來提升。

主持人：對。剛才您提到了，比如說教學(xué)、科研，平時還要出門診、做手術(shù)，這可能也是現(xiàn)在很多公立醫(yī)院里邊的醫(yī)生覺得頭疼的一件事。因為人的精力是有限的，想要把每一塊都照顧到真的是很難。那時下有很多的公立醫(yī)院的醫(yī)生，人家說那我不跟你用科研、例文等等晉職稱來考核我的體系玩了。很多人也是紛紛跳出這個體制。那三博它本身作為一個民營醫(yī)院，咱為什么還非得搞出這些大家想象之外的，比如說臨床上可能有一個醫(yī)生，他的臨床水平很高了，但是這邊還要搞教學(xué)或者是搞科研，肯定精力會有分散，那大家也關(guān)注這點，為患者服務(wù)的方面會不會照顧得不那么周全?

張院長：我明白了您的擔(dān)心，實際上您談到了很本質(zhì)的問題，就是我們這個醫(yī)院和醫(yī)生到底往哪個方向發(fā)展。三博從建院到現(xiàn)在也是我們一直在思考的，也是我們在努力去解決的問題。無論從醫(yī)生角度還是醫(yī)院角度，那么他的醫(yī)療能力，它的診療技術(shù)，這是必不可缺的，而且是基本的。就是說我們?nèi)┑慕?jīng)營理念是技術(shù)、品質(zhì)、服務(wù)。這六個字我們把技術(shù)是放在位的。這個醫(yī)院一定要能解決問題。作為一個醫(yī)生，如果在他的醫(yī)療能力達到一定高度，他需要提高，他一定要去做一些學(xué)術(shù)研究和科研。還有一個醫(yī)院發(fā)展壯大就一定要有人才隊伍體系，要有人才隊伍梯隊，這樣才能不斷往下擴展，擴進。像現(xiàn)在三博在北京有一家醫(yī)院，我們是首都醫(yī)科大學(xué)的附屬醫(yī)院，在重慶我們又并購了兩家央企的職工醫(yī)院，兩家醫(yī)院的規(guī)模達到了850張床位，在昆明我們也設(shè)立了三級醫(yī)院，這些其實都需要專業(yè)人才的輸送?，F(xiàn)在看來我們前幾年堅持的醫(yī)教研一體化，人才的培養(yǎng)，這個時候就發(fā)揮作用，顯示出實力了。還有一個其實我們在運營過程中也強調(diào)，就是我常說的一句話，用專好，醫(yī)療能力很強，做科研教學(xué)的能力也不錯。其實你光把醫(yī)療做好也沒有問題，就是強調(diào)又好又專，那我能輔助醫(yī)生、專家，我能做科研，我能去做教學(xué)這也可以，我想在這一個醫(yī)院中人才隊伍是多層次的，不是要求大家都往一個方向走。造就一個醫(yī)院它的成長和壯大，尤其像我們醫(yī)院這樣由一些社會資本結(jié)合起來，它是可以做連鎖化的。它未來對人才隊伍的需求是非常大的。這里邊也包括公立醫(yī)院對人才隊伍的需要。所以醫(yī)教研一體化可能是更好的模式。而且這里頭我不反對而且我很支持，很多醫(yī)院其實就是做個臨床型的醫(yī)院，我就是把臨床，把醫(yī)療搞好也可以。但是我還是建議在人才培養(yǎng)上其實可以參考借鑒學(xué)院型的醫(yī)院，按學(xué)院型醫(yī)院做培養(yǎng)，這樣我們進退自如游刃有余。