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性質

參觀

實踐

實踐

實踐

監(jiān)控室工作

要求：掌握基本技術、

實踐操作、

操作零失誤、

尊重患者、保護患者隱私

學習時間

2個周

3個周

1個月

1個月

學習內容（指定業(yè)務熟練技師帶教，采取“一對一”模式；下述內容適合所有時間段進修人員）

1.掌握頭皮腦電圖安裝的原則“三點五步法”，熟悉電極安裝所需的耗材及作用

2.由帶教技師帶領，第1周以參觀、熟悉工作環(huán)境為主；此后，和帶教技師一起按照“三點五步法”原則，親自為患者安裝頭皮電極，此操作禁止出現電極位置誤放和錯放的問題。安裝完成后由帶教技師全面核對電極的位置。一旦出現操作錯誤，由帶教技師承擔全部相應責任，并扣除當月相應獎金30-50%。

3.掌握Nicolet系統的基本操作，包括開機、進入記錄界面、命名電極、編輯導聯、選取記錄導聯、查看電極阻抗，保證錄像和腦電圖同步記錄；

4.通過實時腦電圖記錄，學會辨認基本的電極偽跡及動作偽跡，掌握電極調整的時機和方法

5.掌握腦電圖誘發(fā)試驗的操作方法，了解誘發(fā)試驗的意義及原理；

6.掌握患者發(fā)作時，床旁檢查的流程及相關問題的詢問，并學會記錄總結。

7.了解顱內電極導聯編輯及設置，熟悉顱內電極的安裝及核對（對1個月的進修人員不做要求）

8.書面考核合格后進入下一步學習

進修生工作年限要求

有至少1年腦電圖室工作經驗，但不熟悉”三點五步法”、加密電極安裝法及Nicolet系統操作的醫(yī)技人員

未參與過腦電圖室工作的醫(yī)技人員

未參與過腦電圖室工作的醫(yī)技人員

未參與過腦電圖室工作的醫(yī)技人員

分析室工作

要求：愛護儀器、

不魯莽操作

禁止改動已有設置

禁止拷貝數據、杜絕外接設備

學習時間

2個周

9個周

5個月

11個月

學習內容（指定專門的分析技師帶教，采取“一對一”模式）

1.首先，“2周”時間參觀學習，不進行操作，參觀學習期間，熟悉分析室規(guī)程制度。了解分析軟件的界面內容，熟記閱讀分析時的步驟，掌握基本的腦電圖術語及縮寫

2.其次，“2周”后根據基礎分析知識掌握情況，不同程度的開放操作權限。僅可操作不可修改數據及導聯設置，實踐為期“2周”；

3.再次，初步實踐“2周”后，根據進修人員的表現及帶教老師的評價，進一步開放“實踐權限”：可根據閱圖需要調整導聯，標示異常，截取腦電圖，但是所有操作在關閉數據是均不能進行保存，防止修改原始數據。

4.實踐2階段通過后，根據帶教老師的考核合格，可進入實踐3階段：獨立閱讀腦電圖，截取腦電圖，對截取的腦電圖進行保存，打印典型腦電圖并書寫完整腦電圖報告，隨后刻錄備份數據。將初步成形的腦電圖及報告交帶教老師復審，合格后交主管醫(yī)師審閱。實踐3階段為進修人員正式開始獨立工作的起步階段。

5.實踐4階段：要求進修人員進一步鞏固第3階段的收獲，開始閱讀長程腦電圖及截取發(fā)作期腦電圖，可先行分析發(fā)作期電-臨床數據，并形成初步報告，隨后逐層復審至終報告。

6.實踐3階段，對進修人員閱讀速度要求：2人/天；實踐4階段，閱讀速度要求：2人/天（短程），1人/天（長程記錄發(fā)作）

7.進修結束前，以病例考核的形式，結束進修任務。

進修生資歷要求

至少1年腦電圖分析工作經歷，但對長程腦電圖、發(fā)作期腦電圖不熟悉，需要初步了解長程視頻腦電圖意義及作用的醫(yī)技人員

可以無腦電圖分析工作經歷，但是迫切期望了解腦電圖分析工作的醫(yī)技人員

可以無腦電圖分析工作經歷，但是要求掌握腦電圖分析技術的醫(yī)技人員

可以無腦電圖分析工作經歷，但是經過學習要達到能夠獨立開展工作的醫(yī)技人員

學習過程中對進修人員的其他要求

1.每位進修人員參加科室早交班；

2.跟隨主任進行查房

3.參加科室病例討論會

4.參與科室業(yè)務學習

學習過程中安排相關專業(yè)知識的學習講座

1.第1個月結束時，安排“腦電圖背景活動”相關知識講座

2.第2個月結束時，安排“異常腦電圖”相關知識講座；

3.第3個月結束時，安排“顱內電極腦電圖”相關知識講座

4.第4個月至后進修結束，期間主要安排“典型病例電-臨床-解剖”專題報告。