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如何預(yù)防孤獨(dú)癥的發(fā)生

2018-08-08 14:52 作者:三博腦科醫(yī)院

兒童,一直被譽(yù)為祖國的花朵,祖國的未來,然而調(diào)查顯示,越來越多的兒童在小時(shí)候就患上了孤獨(dú)癥,兒童孤獨(dú)癥也成為大多數(shù)爸爸媽媽所比較關(guān)心的問題了,那么家長應(yīng)如何做才能預(yù)防孤獨(dú)癥的發(fā)生呢?

語言障礙:

這是大多數(shù)孤獨(dú)癥兒童就診的主要原因,語言障礙可以表現(xiàn)為多種形式,多數(shù)患兒語言發(fā)育落后,通常在兩歲和三歲時(shí)仍然不會說話,或者在正常語言發(fā)育后出現(xiàn)語言倒退。

部分患兒具備語言能力甚至語言過多,但是語言缺乏交流性質(zhì),表現(xiàn)為無意義語言、重復(fù)刻板語言或是自言自語,模仿言語和“鸚鵡語言”很常見,不能正確運(yùn)用“你我他”等人稱代詞。

社會交流障礙:

兒童喜歡獨(dú)自玩耍,不愿意或不懂得如何與小朋友一起玩,不能參加合作性游戲。對父母的多數(shù)指令常常充耳不聞,但會愉快地執(zhí)行某些他所感興趣的指令,例如上街、丟垃圾、吃餅干等。目光對視差。通常不怕陌生人。

有需要時(shí)通常拉著父母親的手到某一地方,但是并不能用手指指物,很少主動尋求父母的關(guān)愛或安慰等。

狹隘的興趣和重復(fù)刻板行為:

孤獨(dú)癥兒童可能對多數(shù)兒童喜愛的活動和東西不感興趣,但是卻會對某些特別的物件或活動表現(xiàn)出超乎尋常的興趣,并因此表現(xiàn)出這樣或那樣的重復(fù)刻板行為或刻板動作。

孤獨(dú)癥已經(jīng)悄悄蔓延,身邊不知不覺已經(jīng)有很多人患有這種精神疾病。孤獨(dú)癥患者主要表現(xiàn)為自我封閉,想要與世隔絕,不愿意與人交往。這也無形中影響著青少年的正常發(fā)育,因此,作為爸爸媽媽一定要做好孤獨(dú)癥的預(yù)防工作。

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